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Lied von Lucas Paul Beute (7d) – „Wir stehen zusammen“

Hallo zusammen, wir wollten euch zum Abschluss des Schuljahres 2020/21 auf diesem Wege ein paar Worte und Gedankenanregungen mit in die Ferien geben.

Unser Schuljahr ist in ca. 30 min ganz offiziell vorbei.

Wir haben es also so gut wie geschafft.

Wenn wir uns kurz Zeit nehmen und uns zurückerinnern an das letzte Schuljahr, dann schießen einem wahrscheinlich 1000 Gedanken gleichzeitig durch den Kopf….

wir starteten im September relativ normal bis es dann im Dezember 2020 hieß- LOCK DOWN AGAIN- und alles wurde erneut runtergefahren, fast vier Monate lang. Videokonferenzen, Digitaler Unterricht, Wechselunterricht, Hybridunterricht, nichts haben wir ausgelassen…

Ab April füllte sich dann nach und nach unsere Schule wieder mit Leben…

… und wenn wir uns jetzt im Klassenzimmer umschauen und unseren Freunden, Mitschülern und Lehrern direkt in die Augen sehen können, dann wissen wir es vielleicht doch etwas mehr zu schätzen, was wir an unseren Mitmenschen und unserer Schulgemeinschaft haben.

In eurem Gepäck sind Erfahrungen des Eingeschlossen Seins der vergangen Monate, von Unverfügbarkeit und Ratlosigkeit, wie es weitergehen wird, und oft der Wunsch, die Freunde und Klassenkameraden wiederzusehen und die wohlbekannte Nähe der eigenen Schule zu spüren.

Die Sehnsucht nach Verbundenheit und Gemeinschaft ist hoch – und doch nur mit Abstand und in gewissen „Portionen“ erfahrbar.

Wir haben aber auch vieles Gutes schätzen gelernt ….  viele von euch sind selbstständiger geworden und haben die Herausforderung der Selbstorganisation wirklich gut gemeistert. Auch wurde der Wert von Freundschaft und Familie wiedererkannt.

Am Ende des Schuljahres stellen sich die Fragen: Was war? Was bleibt? Was wird nächstes Schuljahr kommen? Was gibt mir Zuversicht und Vertrauen? 

Auch wenn nach wie vor Distanz gefordert ist, so können wir trotzdem unser Zusammengehörigkeitsgefühl in der Klasse oder in der Stufe aktivieren, ganz nach dem Motto, wie es Lucas-Paul aus unserer Schulgemeinschaft gesungen hat: Wir stehen zusammen.

Und dabei haben Gefühle wie Trauer und Angst gleichermaßen Raum wie Gefühle von Freude.

Aber egal wie wir es drehen und wenden, EINES dürfen wir auch nicht vergessen: Ein Schuljahresende sollte in jedem Falle würdig gefeiert werden!

Wir wünschen euch auf diesem Wege frohe, erholsame und absolut verdiente Sommerferien!

Und wie es bei unseren Gottesdiensten in Walldorf am Ende üblich ist, dürft ihr jetzt auch mal für euch selbst applaudieren und alle so laut jubeln und klatschen, dass man euch durch die Wände hindurch bis ins oberste Klassenzimmer hört!

Wir wünschen uns, dass wir euch alle im September wieder sehen können! Bleibt gesund!

Die Fachschaft Religion

Das Team der Schulsozialarbeit veranstaltete in Kooperation mit dem Gymnasium am 15.07.21 einen Digitalen Elternabend zu dem alle Eltern des Gymnasiums zu einem Austausch eingeladen waren. Insgesamt waren ca. 60 Eltern anwesend und konnten Fragen stellen, Erfahrungen austauschen und Tipps und Ratschläge rund um das Thema „Medien“ einholen. Das Team der Schulsozialarbeit bedankt sich an dieser Stelle nochmal für die „rege“ Teilnahme und das Interesse. Unsere Kontaktadressen finden Sie auf der Homepage des Gymnasiums. Darüber hinaus sind, wie versprochen, untenstehend noch einmal wichtige und hilfreiche Adressen aufgelistet, die aus unserer Perspektive eine Menge an Informationen und Unterstützung im Bereich Mediennutzung für Schüler, Eltern und Fachkräfte bieten.

Elke Anders-Lasch, Heiner Röschinger, Jens Jongebloed

www.klicksafe.de

www.schau-hin.info

www.mediennutzungsvertrag.de

Psychologische Beratungsstelle Walldorf

06221/765808

Mail: info@psycho-berat.de

www.psycho-berat.de

Zentrum für Psychologische Psychotherapie (ZPP)

SPEZIALSPRECHSTUNDE INTERNET- UND COMPUTER-
SPIELABHÄNGIGKEITDIAGNOSTIK UND BEHANDLUNG
VON KINDERN, JUGENDLICHEN
EXZESSIVEM MEDIENGEBRAUCH

Universität Heidelberg
Bergheimer Straße 58 a
69115 Heideberg
E-Mail: zpp@zpp.uni-hd.de
www.zpp.uni-hd.de
Anmeldung für Kinder und Jugendliche (bis 21 Jahre):
06221/54-7907

Die Schüler und Schülerinnen unseres Gymnasiums konnten 2021 zum vierzehnten Mal am europaweiten Englischwettbewerb The Big Challenge teilnehmen – coronabedingt wie auch letztes Jahr mit der Onlineversion bequem von zuhause.

Der Test bestand aus 55 Multiple Choice-Fragen, welche nach Kompetenzen sortiert und durch Bild- und Textelemente veranschaulicht waren. Die Online-Version hat den zusätzlichen Vorteil, dass sie durch original muttersprachliche Tondokumente noch abwechslungsreicher als die Papierversion gestaltet ist.

Entsprechend ihrer Klassenstufe mussten die Schüler aus Klasse 6 bis 9 Fragen zu englischsprachigen Ländern und deren Kultur beantworten. So gab es zum Beispiel Fragen zu den Kronjuwelen und James Bond, zu den britischen Parteien, den Sternen auf der amerikanischen Flagge und den beliebten peanut butter and jelly sandwiches. Neben solchen landeskundlichen Aspekten war natürlich auch ein gutes Grundwissen in Bezug auf Hörverstehen, Aussprache, Wortschatz und Grammatik gefragt. Ziel des Wettbewerbs ist es, den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Englischkenntnisse auf spielerische Weise zu überprüfen.

Die Schülerinnen und Schüler können sich nun in den letzten Schultagen vor den Sommerferien über ihre Preise freuen. Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler werden mit einer Urkunde, einem Poster und einem Bleistift belohnt; zusätzlich erhalten die bestplatzierten Teilnehmer zum Beispiel eine Medaille, einen Pokal oder ein Sieger-T-Shirt, eine Powerbank, einen Wandkalender oder eine englische Lektüre.

Als Jahrgangsbeste am Gymnasium Walldorf haben sich Daniel Schindler (Klassenstufe 6), und Stella Vossen (Klassenstufe 9) durchgesetzt. Vivan Chandrasekhara (Klassenstufe 7) erreichte zusätzlich den 7. Platz landesweit und Boyan Valchev (Klassenstufe 8) den 4. Platz landesweit!

Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer!

Elke Hoch

Kaum ein zeitliches Phänomen fasziniert die Menschen so sehr wie „der Augenblick“. Als „Moment zwischen Ewigkeit und Zeit“ (Kierkeegards) lässt der Augenblick zwischen Menschen, die ihn gemeinsam erleben, eine unbeschreibliche Magie entstehen. Die letzten anderthalb Jahre haben uns alle erleben lassen, wie sehr wir gemeinsame Augenblicke brauchen.

Ausgehend von Texten von Konstantin Wecker über Friedrich Hebbel, Franz Kafka, Wolfgang Borchert bis hin zu Hildegard Knef und Improvisationen mit imaginiertem Partner zeigt der Theater- und Literaturkurs verschiedene Bilder und Kurzszenen, die Assoziationen rund um den „Augenblick“ ermöglichen.

Ein besonderen Dank gilt Max Horst (KS I), der uns mit Kamera, Schnitt und allem „Filmtechnischen“ professionell betreut und unterstützt hat.

Jonas Rehm

Hier geht’s zum Video: https://cloud.walldorf.de/login/s/kMFA4qH9i66FQar

Mit seinem Song „Wir stehen zusammen“ trifft Lucas-Paul Beute (7d) sicher einen Nerv der Zeit: Der Zusammenhalt über sämtliche Grenzen hinweg und die Bewegung, die Kinder anstoßen können, stehen hier ganz im Mittelpunkt.
Lucas-Paul schreibt seine Songs selbst und nimmt nun mit diesem Titel an einem Schulwettbewerb zur Entwicklungspolitik teil. Der Wettbewerb steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung und wird von zahlreichen Schulen begleitet.
Ab Mittwoch, 02.08.21., beginnt ein Voting, bei dem für die eingereichten Beiträge abgestimmt werden kann. Das Reinhören lohnt sich!

Lucas-Pauls Song mit Video

Schulwettbewerb Entwicklungspolitik

Eingereichte musikalische Beiträge

Impressionen aus dem Kunstunterricht – Projektbeschreibung.pdf

„Today together“ – der Song

Auch die drei NeuntklässlerInnen der Band möchten Ihnen einen Höreindruck ihres Songs „Today Together“ zum Besten geben. Die Herangehensweise war hierbei eine andere als in Stufe 8 (lesen Sie hierzu auch den Artikel „Pop- und Rockband-AG – Auch im Homeschooling ruht die Kreativität nicht“). Bei den Proben im Präsenzunterricht wurde an der Harmonik gefeilt, es ging um die Entwicklung der Chords für Verse, Pre-Chorus und Chorus und auch um eine einprägsame Melodie. Danach wurde am Schlagzeug ein passender Beat gefunden. Vor Weihnachten stagnierte der Prozess dadurch, dass sich das Songwriting schwierig gestaltete. Die Kreativ-Schreiben-AG konnte uns schnell einige Songtexte schicken, da wir schon im letzten Schuljahr kooperiert und am Schuljahresanfang Lyrics für Songs angefragt hatten. Herzlichen Dank an dieser Stelle an alle aus der AG, die uns Lyrics geschickt haben und auch an die AG-Leiterin Katja Kamuf und den AG-Leiter Johannes Schubert. Die Band entschied sich für den Text „Glücksmomente“ von der Elftklässlerin Julia Klee, deren Lyrics „Hallo Welt“ wir im letzten Jahr in einem vom „Verein der Freunde und Förderer des Gymnasium Walldorf“ermöglichten Band-Coaching mit Studenten der Popakademie vertont hatten. Durch Corona war von „Hallo Welt“ jedoch keine Aufnahme möglich, vor allem, da sich die Band-Besetzung in diesem Schuljahr änderte. Julias Lyrics orientieren sich an folgenden Inhalten:

https://www.gymnasium-walldorf.de/wp-content/uploads/2020/07/Gluecksmomente.pdf

Auf die Bitte der Bandmitglieder stellte sich Julia Klee der Aufgabe, ihren schon vollendeten Songtext in die englische Sprache zu übertragen und an die melodische Grundstruktur anzupassen. Sie selbst sagt dazu:

Ich habe mich sehr gefreut auch dieses Jahr wieder für die Schulband schreiben zu dürfen. Der Song ist wirklich toll und hörenswert geworden. Auch wenn das Übersetzen ins Englische und das Anpassen an die Melodie schon anspruchsvoll waren, hat das Ganze sehr viel Spaß gemacht. Der Song soll Freude machen und Hoffnung geben. Wir möchten daran erinnern, dass es sich immer lohnt seine Liebe mit anderen zu teilen.

Linda Reuter spielte und sang in den Online-Proben nach den Winterferien die Vocals, die Guitar, und die Keys ein. Sie nahm Gesang und Gitarre gleichzeitig mit dem Handy auf, der Orgelsound bekam eine eigene Spur und das Schlagzeug wurde mit einer App im mit der Band zuvor besprochenen Stil hinzugefügt.

Today Together

Verse 1

Feeling cold missing home

All that you´re seeing is darkness

You feel weak you´re so alone

Changing your life seems hopeless

Pre- Chorus

Then take a breath and hold on

Stop the circle of sad thoughts

Listen to your inner voice

Chorus

Let us share our love tonight

Come on, have a great time

Let´s forget those lonely moments

Our love never ends

Mit den neuen bundesweiten Regelungen zum Infektionsschutz gilt ab dem 23.04.2021 eine verschärfte Maskenpflicht in allen Stadt- und Landkreisen mit einer Inzidenz über 100, also aktuell fast im gesamten Verbundgebiet.

Die Fahrgäste sind nun verpflichtet, FFP 2 Masken (Atemschutzmasken) zu tragen. Medizinische Masken wie beispielsweise OP-Masken sind für Fahrgäste nur noch bei einer Inzidenz unter 100 erlaubt.

Der VRN ist der Ansicht, dass die Maskenpflicht unabhängig von der Inzidenz im Verbundverkehr überall gleich gehandhabt werden sollte. Eventuell wird dies im Rahmen der Anpassung der Coronaverordnungen der Länder auch so geregelt werden.

Diese Regelung betrifft alle Schüler ab 6 Jahren.

Von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5a gestaltete Kerze

Von der Klasse gepflanzter Kirschbaum auf dem Schulgelände

RNZ 08.05.2021